Mahasiswa Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan (Unimed), menggelar pameran poster ilmiah yang mengangkat beragam isu sosial dan budaya di Sumatera Utara, Selasa (22/4/2026). Kegiatan ini merupakan bagian dari pembelajaran mata kuliah Studi Masyarakat Indonesia.
Pameran yang berlangsung di lingkungan Fakultas Ilmu Sosial tersebut menampilkan 21 karya poster ilmiah hasil kolaborasi mahasiswa dari tiga kelas. Tema yang diangkat beragam, mulai dari perubahan budaya, transformasi sosial, hingga persoalan kontemporer yang berkembang di masyarakat.
Dosen pengampu mata kuliah, Dr. Hidayat, M.Si, dan Sry Lestari Samosir, S.Pd., M.Sos, menyampaikan bahwa kegiatan ini dirancang untuk memperkuat pembelajaran berbasis analisis sosial. Pendekatan yang digunakan tidak hanya menekankan pemahaman teori, tetapi juga kemampuan mahasiswa membaca realitas secara kritis.
Menurut Sry Lestari Samosir, pameran poster ilmiah menjadi media pembelajaran yang memadukan aspek akademik, kreativitas visual, dan kepekaan sosial. “Kami ingin mahasiswa tidak hanya berhenti pada tugas tertulis, tetapi juga mampu menyampaikan ide secara komunikatif, menarik, dan tetap bertanggung jawab secara ilmiah,” ujarnya.
Ia menambahkan, kegiatan tersebut sekaligus membuka ruang bagi mahasiswa untuk mempresentasikan gagasan di hadapan publik akademik serta melatih kepercayaan diri dalam menyampaikan analisis ilmiah.
Selain menjadi sarana evaluasi pembelajaran, pameran ini dinilai penting untuk melatih mahasiswa mengaitkan teori dengan kondisi nyata di masyarakat. Mahasiswa didorong agar lebih peka terhadap isu sosial, mampu berargumentasi, serta menyampaikan gagasan secara efektif.
Pihak fakultas berharap kegiatan serupa dapat terus dikembangkan sebagai agenda akademik rutin. Selain meningkatkan kualitas pembelajaran, pameran ini juga diharapkan memperkuat peran kampus sebagai ruang tumbuhnya nalar kritis, kreativitas, dan kepedulian sosial mahasiswa.
Pameran poster ilmiah tersebut menjadi salah satu bentuk inovasi pembelajaran di perguruan tinggi yang mengedepankan pendekatan kreatif tanpa mengurangi kedalaman akademik.
